說起編程很多人都說這個太專業啦，是不是英語好才能學？對于青少年編程，很多家長第一個問題是孩子才一年級怎么學呀？

編程教育無人機

“編程設計具備邏輯流動作用，編程是一種過程，簡單的說是把編程語言輸入計算機后，讓計算機按照語言執行特定的任務，這個完整的過程就叫編程。

舉個例子：

下班回家肚子餓得咕咕叫。我們趕緊炒好菜-熱好飯-吃起來，這就是一個完整的編程過程！這個過程中，我們經過：肚子餓—嘴巴想吃東西—做飯，三個主要步驟。

這就是我們人體的編程，流程如下：教育無人機

第一步，肚子餓信號從胃傳入我們大腦，這就是我們計算機工作者輸入代碼。

第二步，大腦處理輸入信息，這就是我們計算機處理代碼。

第三步，我們動手做飯，這就是我們計算機輸出結果。

計算機基本操作也一樣：輸入——處理——輸出，編程就是這么實現的。教育無人機

無人機

說起無人機，很多都會說大疆無人機厲害？能航拍，畫面高大上，牛！還有些專業發燒友會說酷炫的穿越無人機，自己買零件，自己動手DIY一臺無人機，約上三五玩伴去夜飛，去賽場上一決高下。

無人機編程

無人機來最重要的是它的四個軸，幫助螺旋槳在空中掌握平衡，而每個螺旋槳通過電機驅動轉起來，它們根據電機狀態或大或小的產生升力。這些升力的組合就可以讓無人機在空中做懸停、滾轉、俯仰、偏航等動作。

而飛行中需要獲取自身姿態的數據，主要通過陀螺儀傳感器、加速度傳感器、磁場傳感器、大氣壓傳感器獲得數據源。

這些數據源可以讀取到圖形化編程界面，針對3-6年級的小學生可以通過圖形化編程（或Python）控制這些數據源，來改變飛行的姿態，實現編程系列動作。

無人機編程的意義

青少年學習無人機編程，不僅能掌握編程思維，可以鍛煉空間思維，了解空氣動力學的航空知識，掌握科學技術，還能去學習邏輯思維方式，讓以后的生活中都可以用到的思維方式。

編程思維的重要性教育無人機

編程思維，會讓你慢慢懂得怎么把一個復雜的問題分解成比較簡單的單獨的部分，然后按照一定的順序去解決每一個小問題，去組合每個答案，并最終完成整個問題。